QUÉ NO HACER CON LOS NIÑOS CON TDA-H, COMO DOCENTE

• No se ciña a los métodos tradicionales que suele utilizar para resolver los problemas; éstos pueden ser ineficaces en niños con TDAH.
• No se concentre en los aspectos negativos del comportamiento y rendimiento académico del niño.
• No prejuzgue al niño calificándolo de vago o desinteresado.
• No interprete, apresuradamente, que su mala conducta es deliberada.
• No le subestime; los niños con TDAH suelen rendir por debajo de sus posibilidades.
• No cargue todo el problema sobre sus espaldas. Procure formar equipos de trabajo y consulte con expertos en el tema.
• No deje de colaborar con los padres.
• No dude en realizar reestructuraciones curriculares y en la disposición del aula.
• No crea que el niño y/o su familia son todo el problema. Usted debe entender que la escuela también forma parte del problema.
• No se desaliente; un buen profesor puede ser muy importante en el desarrollo de un niño con TDAH.